tn-180604-comiteegresados-03REESTRUCTURACIÓN DEL COMITÉ DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS

Comitán de Domínguez, Chiapas., junio 4 de 2018. Siendo las 13:00 horas en la sala de juntas del Tecnológico se dieron cita la Directora del Instituto, la Subdirectora de Planeación y Vinculación, el Subdirector Académico, los jefes y Jefas de los Departamentos de Ciencias Económico Administrativas, Sistemas y Computación, Ingenierías, Ingeniería Industrial, Ciencias Básicas, Gestión Tecnológica y Vinculación.

Comunicación y Difusión y Centro de Cómputo así como los Presidentes y Secretarios de las Academias de Ingeniería en Innovación Agrícola Sustentable e Ingeniería en Desarrollo Comunitario; Presidente y Secretario de Academia de Sistemas y Computación; Presidente y Secretaria de la Academia de Ingeniería en Gestión Empresarial; Presidenta y Secretaria de la Academia de Ingeniería Industrial; Presidente y Secretario de la Academia de Licenciatura en Administración y el Secretario Técnico del Comité de Seguimiento de Egresados con la finalidad de realizar la Reestructuración del Comité de Seguimiento de Egresados del Instituto Tecnológico de Comitán el cual se ratificó con los miembros arriba señalados, por lo que se realizó la firma del acta para dar formalidad al acontecimiento.

Posteriormente los miembros del Comité acordaron llevar a cabo una reunión el día 14 del presente para elaborar un plan de trabajo en conjunto para el periodo Agosto-Diciembre 2018 considerando plasmar, en dicho documento, el cronograma de actividades, tiempos de aplicación de encuestas, tiempos de análisis y entrega de resultados; así como el tamaño y elementos de la muestra de egresados y empleadores por cada programa académico.

La Directora por su parte destacó la importancia que tiene el dar un seguimiento puntual a las actividades del Comité ya que sólo de esa forma se tiene información relevante del quehacer profesional de las egresadas y egresados e identificar si están trabajando o no dentro de su perfil, y a la vez, evaluar si los planes y programas de estudios están actualizados o requieren ser reorientados para estar acordes a las necesidades del entorno.

Finalizó puntualizando que mediante el resultado de estos estudios se pueden formular políticas de mejoramiento o direccionamiento institucional que enriquezcan el desarrollo académico de los próximos graduandos.

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